Découvrez nos collections et feuilletez des outils pour faire votre choix
Depuis 1998, les outils de la Cigale constituent un ensemble de matériels uniques, cohérents et complémentaires qui visent la réussite de tous les élèves. Conçus par des professionnels à partir des derniers apports de la recherche internationale à la suite d'expérimentations sur plus de 15000 élèves, ils proposent un apprentissage structuré et explicite de toutes les composantes du langage dans le cadre d’une intervention précoce et individualisée en petits groupes, pour prévenir et remédier avec efficacité aux difficultés avant qu’elles ne s’installent.
Offres promotionnelles aux Editions de la Cigale
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Des activités efficaces
en petits groupes


Compatibles avec toutes les méthodes de lecture et toutes les organisations, ces outils - par leur cohérence et leur complémentarité - permettent de répondre à tous les besoins identifiés au sein d’une classe, d’une école ou d’un groupe scolaire. Ils permettent de construire un dispositif complet en adaptant les modalités de travail (entraînement, jeux, activités autonomes) aux besoins des élèves, à travers une organisation en petits groupes homogènes et des progressions adaptées.
Tout a été étudié pour faciliter la programmation et l’utilisation de ces outils en classe : même présentation, même mise en oeuvre (séances de 30 mn en petits groupes), activités très explicites, déroulement détaillé et consignes prêtes à l’emploi. Les supports élèves, conçus à partir d’une même base d’images, sont directement identifiables. Les séquences filmées sur internet et les conseils pratiques inclus dans chaque outil facilitent la mise en oeuvre du matériel et l’appropriation des gestes pour animer les séances avec efficacité.
Les petits guides d'entraînement

Les petits guides d'entraînement

Les petits guides de la Cigale à 39,50€
Les Petits Guides de la Cigale sont des outils simples et pratiques conçus à partir des dernières recherches et expérimentés sur plus de 15000 élèves. Ils permettent de prévenir et remédier aux difficultés d’apprentissage de la lecture grâce à des entraînements d’une trentaine de séances, selon une progression structurée, adaptée au rythme des élèves les plus faibles. Chaque Petit Guide présente les activités, les modalités de mise en œuvre, le déroulement, les supports pour permettre à l'enseignant de conduire les séances avec un minimum de préparation et un maximum d'efficacité.
 
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Feuilletez le petit guide Conscience phonologique CP
 
Les activités permettent de travailler des compétences clairement identifiées selon différentes modalités pour automatiser les apprentissages. Les séances sont courtes et se déroulent en petits groupes pour adapter la progression aux besoins des élèves et individualiser les apprentissages. Les conseils pratiques inclus et les supports de formation gratuits sur internet facilite l'appropriation de la pratique et sa mise en œuvre avec les élèves.
 
 
 
Les supports élèves à manipuler

Les supports élèves
à manipuler

Les petits guides de la Cigale à 39,50€
Pour être efficaces, les séances d’entraînements des petits guides mobilisent la vue, l’écoute et le toucher grâce à la manipulation de nombreux supports imagés qui représentent le “matériel” lexical à exploiter pendant les séances. En fonction des compétences travaillées, ces bandes, cartes lettres, planches loto, cartes images, affiches ou plateaux de jeu sont issus d’un seul et même imagier aux dessins facilement reconnaissables pour permettre aux élèves de se concentrer sur les tâches qui leur sont demandées.
 
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Feuilletez les cartes Compréhension de la langue MS
 
Attention, ces supports peuvent être imprimés gratuitement sur internet et plastifiés pour être utilisés avec les séances d’entraînement des petits guides. Ils peuvent aussi être commandés séparément dans leur boîte de rangement, imprimés sur des cartes résistantes et plastifiées pour une plus grande résistance.
 
 
 
Les fiches de travail en autonomie

Les fiches de travail
en autonomie

Les fichiers d'activités à 10,00€
En complément des Petits Guides, des Fichiers photocopiables permettent aux élèves - dans la continuité de l'entraînement et sans l'aide de l'adulte - d'exercer leurs compétences selon une progression précise, proposée sur plusieurs fiches avec des items de difficultés croissantes. Ils permettent aussi à l’enseignant de contrôler les acquis et peuvent être conservés comme trace écrite.
 
 
Compatibles avec toutes les méthodes et toutes les organisations, ces Fichiers sont particulièrement adaptés au travail en autonomie. Chaque fiche propose une activité unique avec une consigne facilement compréhensible, des illustrations déjà abordées dans les séances d'entraînement et des tâches qui demandent de la réflexion et prennent du temps.
 
 
 
Les ateliers de lecture d'albums

Les ateliers de
lecture d'albums

Les petits guides de la Cigale à 39,50€
A partir d’une collection d’histoires du patrimoine spécialement retravaillées, l’atelier Album propose une démarche structurée et progressive qui permet de travailler la compréhension de l’implicite grâce à des séances interactives, des temps d’étude du lexique et des situations langagières axées sur la manipulation de cartes au cycle 1 ou un travail spécifique de la fluence de lecture à partir de passages des oeuvres au cycle 2.
 
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Album Hansel et Gretel
 
Chaque atelier comprend un album grand format accompagné d’un guide simple et précis avec des repères concrets pour organiser l’atelier, s’approprier la pratique et étudier l’oeuvre avec un petit groupe d'élèves sur quelques séances. En complément, il propose une démarche structurée pour travailler quelques mots complexes et des activités de renforcement grâce à des cartes jointes, des textes à photocopier ou des petits livres de lecture à commander séparément.
 
 
 
Les activités en ateliers

Les activités en ateliers

Les Ateliers de la Cigale à partir de 24,50€
Les Ateliers proposent des activités complémentaires aux Petits Guides, basées sur des principes ludiques, la manipulation de cartes et une organisation de travail flexible, simple à mettre en œuvre dans les activités quotidiennes de la classe. Ils permettent de travailler des compétences spécifiques et favorisent les apprentissages implicites grâce à une démarche unique, simple et répétitive.
 
 
Les supports sont accompagnés d'un mode d'emploi précis qui permet une prise en main rapide par l’enseignant. Les objectifs et les critères de réussite, particulièrement explicites, pourront permettre aux élèves, après un temps d'apprentissage en présence de l'enseignant, de réussir ces activités en autonomie ou sous la supervision d'un adulte.